Pomagamy

Dobór cyklu szkoleniowego czasem wygląda zbyt prosto: „robimy komunikację”. To bywa do przyjęcia przy prostym celu, ale w środowisku o dużym tempie zwykle wymagana jest metoda. Najwięcej daje dobierać warsztaty tak, jak ustawia się standard: cel → kryteria → narzędzia → wdrożenie. W tej sekwencji prościej oddzielić „temat popularny” od tematu krytycznego. Ustawienie priorytetów: co ma największy wpływ W realnych firmach najczęściej duży wpływ wnoszą umiejętności, które skracają tarcia. To nie oznacza, że wiedza branżowa jest zbędna, a raczej, że bez spójnych ustaleń wynik się rozjeżdża. Właśnie dlatego często startuje się od pracy z konfliktem i napięciem, a w kolejnym  [ Read More ]

Konsekwentnie realizowany plan rozwoju w organizacji zwykle nie startuje od listy tematów, tylko od diagnozy luk. W praktyce najwięcej sensu model, gdzie cele biznesowe łączą się z mierzalnymi umiejętnościami na stanowisku. Gdy firma przechodzi transformację, w konsekwencji rośnie też presja decyzyjna, co sprawia, że przydają się standardy współpracy i wspólne ramy dla menedżerów i pracowników. Taka konstrukcja ułatwia minimalizować tematów dobieranych na chybił trafił i podnosi jakość pracy. Od diagnozy do wdrożenia: w jaki sposób projektuje się plan kompetencyjny Najpierw dobrze ustalić punkt wyjścia, a więc jakie procesy mają największy wpływ dla projektu. Następnie mapuje się zachowania do ujednolicenia, by  [ Read More ]